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        鐘南山南被譽(yù)為(鐘南山(被稱為)

        貝多芬

        鐘南山南被譽(yù)為(鐘南山(被稱為)

        鐘南山被譽(yù)為是“國(guó)士無(wú)雙”的鐘南山院士,鐘南山出生于江蘇南京,福建廈門人,呼吸內(nèi)科學(xué)家,廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院國(guó)家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任,中國(guó)工程院院士,中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院學(xué)部委員,是中國(guó)抗擊非典型肺炎、新冠肺炎疫情的領(lǐng)軍人物。

        以其名字命名的廣州醫(yī)科大學(xué)及廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)“南山班”是示范性教學(xué)集體,領(lǐng)銜的教師團(tuán)隊(duì)被認(rèn)定為首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”,為呼吸疾病領(lǐng)域培養(yǎng)了大量接班人。鐘南山從教數(shù)十年,是一位桃李滿天下、銳意創(chuàng)新的教學(xué)名師。

        2010年,為了推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育改革創(chuàng)新,培養(yǎng)更多拔尖人才,鐘南山親自參與挑選和面試,從廣州醫(yī)學(xué)院2010級(jí)416名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)新生中選拔32名成立“南山班”,并親自擔(dān)任班主任?!澳仙桨唷币桓膫鹘y(tǒng)醫(yī)學(xué)院校大班授課、臨床實(shí)踐不足的落后教學(xué)模式,實(shí)行小班教學(xué),鼓勵(lì)動(dòng)手實(shí)踐,增加師生互動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野。