幼兒園的畢業(yè)感言往往以抒發(fā)感情為主，因?yàn)橛珊⒆觼?lái)完成畢業(yè)感言的發(fā)表，因此內(nèi)容比較簡(jiǎn)單。畢業(yè)感言的內(nèi)容可以以生活在幼兒園的感受為主，可多表達(dá)自身的歡喜以及不舍。在幼兒園生活的過(guò)程中，孩子們會(huì)接觸各種各樣的朋友，老師等等。家長(zhǎng)在為孩子設(shè)計(jì)幼兒園畢業(yè)感言時(shí)可以在內(nèi)容當(dāng)中增添一些感激老師，感激伙伴的話語(yǔ)，這樣比較真誠(chéng)。

一、以感謝為主

幼兒園畢業(yè)的感言應(yīng)當(dāng)以感謝為主，并且感言的內(nèi)容多是家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)的。家長(zhǎng)在為孩子準(zhǔn)備感言的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)以孩子玩的開(kāi)心，過(guò)得很舒服，并且結(jié)交了很多伙伴為主。因?yàn)橛變簣@主要是讓孩子培養(yǎng)服從意識(shí)，并且給她們的童年提供快樂(lè)回憶的時(shí)期，不強(qiáng)求讓孩子學(xué)到多少知識(shí)。

因此孩子發(fā)表的畢業(yè)感言應(yīng)當(dāng)以開(kāi)心，快樂(lè)為主，而不是過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己學(xué)到了多少東西。常見(jiàn)的模板有：在幼兒園生活了2~3年的時(shí)間，幼兒園之前的我只是一個(gè)不諳世事的孩子，而在幼兒園的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我變得漸漸懂事。在幼兒園求學(xué)的過(guò)程中，老師們的辛苦培育以及朋友們的關(guān)愛(ài)是讓我成長(zhǎng)的最主要的原因。

二、展望未來(lái)

還可以這樣寫(xiě)：老師是園丁，同時(shí)在學(xué)校也擔(dān)任著家長(zhǎng)的角色。有很多孩子剛來(lái)幼兒園不會(huì)吃飯，穿衣服，甚至連上廁所都不會(huì)。正是老師們的細(xì)心教導(dǎo)，才讓孩子們克服了這些生活習(xí)慣上的困難，慢慢變得自立。老師們非常有耐心，即便孩子們有很多問(wèn)題不好解決，老師們也依然微笑著教導(dǎo)孩子。

老師們?yōu)楹⒆觽兺嫠：蛫蕵?lè)提供了非常廣闊的空間，就這一點(diǎn)而言，老師們是十分值得感激的。除要感謝老師之外，還要感謝一起成長(zhǎng)的同學(xué)和伙伴。正是這些同學(xué)給孩子們營(yíng)造了一種輕松的氛圍，才讓我們?cè)谟變簣@的生活不會(huì)枯燥，反而充滿了樂(lè)趣。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)不忘初心，時(shí)時(shí)銘記老師的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，越來(lái)越懂事。