現(xiàn)在許多幼兒園和小學的家長，總是因孩子的作業(yè)問題大吐苦水。最近又有一個奇葩作業(yè)引起了眾多網(wǎng)友的熱議，有老師留作業(yè)孵小雞，家長們表示不解，而且這個作業(yè)實際操作很困難，也很不合理。對此許多網(wǎng)友都發(fā)表看法，覺得老師出發(fā)點可能是好的，但是卻沒有考慮到實際操作。

奇葩作業(yè)再次愁壞家長

經(jīng)常在網(wǎng)上能夠看到，有些家長被一些奇葩作業(yè)折磨的精神疲憊。最近有網(wǎng)友爆料，杭州某小學的四年級老師，再次布置了奇葩作業(yè)，引起了眾多網(wǎng)友們的熱議。老師留作業(yè)孵小雞可愁壞了家長，操作起來難不說，就算很幸運的孵出來了怎么處理都是個問題。

而且這位老師還要學生每天進行觀察記錄、拍照，到了最后是還要寫下總結，據(jù)說這個作業(yè)的學分值還非常的大。因為市區(qū)是不能夠養(yǎng)雞的，所以要想在家孵小雞，就必須要有孵化器和受精雞蛋。孵化器就不說了，便宜的一兩百也可以買到。

但是授精雞蛋卻是很難買了，因為一般市面上賣的雞蛋都不是授精雞蛋，根本就孵不出小雞。就算是有家長排除眾難的將小雞給孵出來了，但那又要面臨一個新問題，那就是孵出來的小雞怎么處理。養(yǎng)又不能養(yǎng)，要是扔掉處理了對孩子勢必會有陰影。

所以許多網(wǎng)友評論，說這個作業(yè)老師的出發(fā)點可能是好的，但是卻不怎么合理?，F(xiàn)在小學生的作業(yè)越來越難了，許多家長都表示心力憔悴，特別是一些奇葩或者是十分創(chuàng)意的作業(yè)，有些家長自己都做不來，更別說是讓還是來做了。

現(xiàn)在一些太過創(chuàng)意的作業(yè)，有些還好，在家長的幫助下孩子也能夠完成。但是有些作業(yè)卻讓家長都很懵，有種無從下手的感覺。希望老師布置作業(yè)的時候，還是多考慮一下實際問題吧，不然有些作業(yè)什么的，真是讓家長愁死了。