《桃花源記》是我們初中課本一篇文言文，許多人現(xiàn)在還會(huì)背誦，它是有東晉著名文學(xué)家和詩(shī)人陶淵明的代表作，這篇文章為我們描繪了一幅自由祥和的生活景象，但是有網(wǎng)友通過(guò)深入分析，為我們揭示了桃花源記恐怖真相，細(xì)細(xì)想來(lái)說(shuō)的也有幾分道理。

桃花源記暗示的是死后世界：

我們學(xué)習(xí)《桃花源記》的時(shí)候，它是浪漫主義詩(shī)人的陶淵明對(duì)于理想中生活狀態(tài)的一種描述，但是許多人通過(guò)對(duì)整篇文章前后進(jìn)行分析之后，認(rèn)為桃花源所描繪的地方，其實(shí)就是死人的世界，根本不是所謂的理想國(guó)度，下面就是桃花源記恐怖真相具體分析。

文中寫(xiě)到漁夫沿著小溪行進(jìn)，忽然遇到一片桃花林，看見(jiàn)桃花正在飄落，在古代桃花有辟邪的作用，這說(shuō)明這里可能是陰陽(yáng)兩界的屏障，桃花飄落是在清明節(jié)前后，所以文中所指的“落英繽紛”實(shí)際是指漫天飛舞的紙錢(qián)。

而后漁夫走過(guò)幾十步狹窄的道路，變得開(kāi)朗起來(lái)，這很像墓地的構(gòu)造。漁夫在這里看到的人其實(shí)是“鬼魂”，道路通到每家的家門(mén)口，村民還拿出東西給漁夫吃，其中“阡陌”最早是墳?zāi)沟囊馑?，所以小路通向各家，意思是?ldquo;上供”，而所謂的“食物”很有可能是秦朝時(shí)的貢品。

而漁夫之所以就要走，是因?yàn)樗煊X(jué)了不對(duì)勁，要不然為什么不留在這個(gè)美好世界生活呢？漁夫回去時(shí)，之所以沿途做了記號(hào)，是為了得到墓地中的財(cái)產(chǎn)，所以才會(huì)帶著太守一行人再去尋找，之后文章就沒(méi)有下文了，網(wǎng)友猜測(cè)是漁夫想要獨(dú)吞財(cái)寶，所以故意帶錯(cuò)路，讓這群人迷失其中。

此后南陽(yáng)“名士”劉子驥，也要準(zhǔn)備尋找桃花源時(shí)，卻不明不白的病死了，很有可能是漁夫悄悄把他給殺死的，因?yàn)檫@樣就可以避免墓地中的財(cái)寶被泄露。不得不說(shuō)這樣一分析，還是挺有道理的，不過(guò)這是猜測(cè)罷了，具體如何只有作者自己知道。