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        幼師虐童事件頻發(fā)原因分析

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        近年來(lái)的校園暴力案,可謂五花八門(mén)。每每這樣的個(gè)案揭露,那觸目驚心的場(chǎng)面總會(huì)引來(lái)輿論的一片嘩然和憤怒指責(zé)。那么,為什么幼兒園會(huì)屢次出現(xiàn)這類(lèi)虐童事件呢?下面,吱客安全網(wǎng)小編為您解析。

        近年來(lái),幼教虐童事件屢屢見(jiàn)諸報(bào)端,如何保護(hù)孩子在幼兒園不受傷害已經(jīng)漸漸成為了一個(gè)社會(huì)話題。那么,為什么幼兒園會(huì)屢次出現(xiàn)這類(lèi)虐童事件呢?下面,吱客網(wǎng)小編為您解析。

        幼師虐童事件頻發(fā)原因分析

        近年來(lái),幼師虐童事件頻發(fā),給我們的幼兒教育敲響了一記警鐘,更是扯出了幼兒園遍地開(kāi)花、管理無(wú)序,學(xué)前教育尤其是幼兒教育尚沒(méi)有規(guī)范納入基礎(chǔ)教育體系的沉重話題。有關(guān)部門(mén)對(duì)幼兒教育管理粗放,監(jiān)督缺位,開(kāi)辦幼兒園準(zhǔn)入門(mén)檻較低,導(dǎo)致幼兒教育機(jī)構(gòu)質(zhì)量良莠不齊,教育設(shè)施、生活條件、師資水平較差的幼兒園也掭列其中。各地為了加快普及學(xué)前教育,非常注重入園率,入園率的不斷提升,需要足夠的專業(yè)教師隊(duì)伍,而幼師的培養(yǎng)周期跟不上新改擴(kuò)建幼兒園的速度,就會(huì)降低教師的準(zhǔn)入門(mén)檻,甚至一些不具備資質(zhì)的人員進(jìn)入教師隊(duì)伍,這些都或許是虐待幼兒事件頻繁上演的重要原因,此外,幼兒園人數(shù)嚴(yán)重超額也是一個(gè)原因,學(xué)生多,人手不夠,就會(huì)增加管理困難和教師壓力。

        教師是一份崇高的職業(yè),一個(gè)公民,打從立志做一名教師起,就應(yīng)當(dāng)具備為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的思想準(zhǔn)備,如果沒(méi)有做好這樣的思想準(zhǔn)備并以之要求自己,就不應(yīng)當(dāng)進(jìn)入教師隊(duì)伍當(dāng)中,或者沒(méi)有資格繼續(xù)停留在教師行列當(dāng)中。教育部門(mén)如果對(duì)事關(guān)千千萬(wàn)萬(wàn)孩子成長(zhǎng)的教育監(jiān)管,總是停留在事故之后亡羊補(bǔ)牢式的排查甚至推脫,審批管理流于形式,監(jiān)管漏洞百出,不能防微杜漸,那么教師虐童的丑聞將會(huì)繼續(xù)上演。

        誠(chéng)然,對(duì)于幼師虐童事件,查清事實(shí),按照相關(guān)法律規(guī)定處理違規(guī)教師甚至學(xué)校,給孩子家長(zhǎng)一個(gè)說(shuō)法是必要的,但更重要的是,教育部門(mén)要舉一反三,反思師德師風(fēng)培養(yǎng),嚴(yán)格幼兒園準(zhǔn)入門(mén)檻,尤其是師資門(mén)檻,不讓師德不良者混進(jìn)教師隊(duì)伍,而且要對(duì)幼兒園加強(qiáng)監(jiān)督管理,真正提高幼兒教育質(zhì)量,讓孩子享受快樂(lè)的幼兒時(shí)光,此外,還應(yīng)對(duì)現(xiàn)有幼兒教育機(jī)構(gòu)重新整合,把幼兒教育納入規(guī)范的教育管理體系,杜絕類(lèi)似事情不斷重演。同時(shí),幼兒園要加強(qiáng)對(duì)教師尤其是年輕教師的管理,嚴(yán)格控制班容量,避免出現(xiàn)幼兒過(guò)多,超越教師管理范圍的情況,要和家長(zhǎng)進(jìn)行更多的交流活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)充分發(fā)揮監(jiān)督作用,一旦發(fā)生被侵犯事件,要及時(shí)對(duì)兒童進(jìn)行心理干預(yù),防止其出現(xiàn)心理疾病,必要時(shí)家長(zhǎng)要勇于拿起法律的武器捍衛(wèi)權(quán)利。

        少年兒童是“祖國(guó)的花朵”,祖國(guó)的未來(lái)需要他們?nèi)ソㄔO(shè),為了讓祖國(guó)的未來(lái)更加美好,我們每個(gè)人都應(yīng)為孩子的教育獻(xiàn)出自己的一份力量。孩子免于被侮辱和被傷害,這個(gè)社會(huì)才會(huì)讓人放心,孩子擁有明媚而健康的未來(lái),這個(gè)社會(huì)和國(guó)家的未來(lái)才可期。

        媒體談如何阻止幼師虐童

        1、相關(guān)部門(mén)需監(jiān)管到位

        《大河報(bào)》評(píng)論認(rèn)為,一個(gè)劣跡斑斑,有著虐童前科的幼兒教師得以“異校復(fù)出”,暴露出相關(guān)部門(mén)的監(jiān)管缺位。為了幼教事業(yè)的發(fā)展,監(jiān)管部門(mén)應(yīng)該設(shè)計(jì)一套“幼教終身禁入”的制度架構(gòu)了。

        2、重點(diǎn)關(guān)注幼師準(zhǔn)入問(wèn)題

        新華網(wǎng)評(píng)論指出,為減少虐童事件的發(fā)生,有必要對(duì)幼師們進(jìn)行心理體檢,由專業(yè)的心理醫(yī)生采用專業(yè)的檢測(cè)儀器和心理測(cè)試試題對(duì)幼師們進(jìn)行仔細(xì)的心理排查。未來(lái)網(wǎng)發(fā)表觀點(diǎn)認(rèn)為,各級(jí)教育行政部門(mén)需要嚴(yán)把幼師入口關(guān),嚴(yán)格新進(jìn)幼師的思想品德和愛(ài)心考察,并作為錄用的前提條件。

        3、幼兒園要履行相應(yīng)的教育、管理及保護(hù)義務(wù)

        廣西新聞網(wǎng)評(píng)論指出,根據(jù)司法解釋規(guī)定,幼兒園對(duì)幼兒負(fù)有教育、管理和保護(hù)的義務(wù)。由于幼兒園沒(méi)有履行相應(yīng)義務(wù),特別是幼師教育失當(dāng),導(dǎo)致幼兒受到虐待傷害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

        4、提高幼師待遇

        千龍網(wǎng)評(píng)論認(rèn)為,體制外幼師收入的微薄削弱了幼師的從教積極性。事實(shí)上,不少體制外幼師的工資可能連當(dāng)?shù)刈畹偷墓べY標(biāo)準(zhǔn)還不到,要通過(guò)單位造假迎合政策。而且,幼師工作本身瑣碎勞累,當(dāng)待遇不與付出相對(duì)等,容易導(dǎo)致情緒壓抑。而壓抑的情緒如果得不到正常的宣泄,就可能在某一時(shí)段轟然爆發(fā)。所以幼師待遇問(wèn)題值得關(guān)注。