孩子們在課件經(jīng)常追逐玩耍，那么學生課間追逐玩耍受傷怎么辦呢？吱客安全網(wǎng)為大家介紹一下。

當學生在學校受傷時，無論輕重，作為老師尤其是班主任，都要在第一時間幫助學生處理好所受的傷，并和家長取得聯(lián)系，說明事情原因爭取家長的諒解。下面吱客網(wǎng)為大家介紹學生課間追逐玩耍受傷怎么辦。

一、當學生受傷比較輕微時，我認為作為老師應該這樣做：

1.首先，帶學生到學校醫(yī)務室，讓校醫(yī)幫受傷的學生處理好受傷的部位，以防受傷部位受到感染。

2.其次，了解學生受傷原因后，與受傷學生的家長取得聯(lián)系，說明孩子在校受到傷害及其受傷原因，并告訴學生的家長讓其不用擔心受傷部分已經(jīng)處理好，以便征求家長的諒解。

3.再次，找兩位學生談心，讓他們明白同學之間要團結(jié)友愛，有時對方的確是無意的，但畢竟給他人造成了傷害，因此玩耍時要注意方法，安全放在首位。

4.針對這件事，在班級開展一次主題為“安全重于泰山”的班會，通過講解安全小故事，歌曲《友誼地久天長》，小品《換個角色》等活動，讓學生明白“班級像一個家，人人安全靠大家，用友誼和團結(jié)牽手，讓安全永遠伴我行走”的道理。

二、當學生受傷比較嚴重時，我認為作為老師應該這樣做：

1.首先，請其他老師和校醫(yī)幫忙或撥打120(偏遠地區(qū)120啟動較慢)將受傷學生在第一時間內(nèi)送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)護人員及時幫助學生處理受傷部位，清洗或包扎等，及時聯(lián)系家長及學校領(lǐng)導，讓家長了解學生受傷情況，并做好家長在心理或情緒方面的安撫。

2.其次，了解學生受傷原因，及時向?qū)W校領(lǐng)導和家長交代，若造成學生受傷的還有其他學生，同時還要及時通知這些學生的家長及時到醫(yī)院了解該學生受傷情況及事故造成原因，以免引起不必要的誤會和爭議。

3.再次，做好受傷學生及其監(jiān)護人在心理及情緒方面的安撫工作。在學生治療期間，我會懇請學校領(lǐng)導與我一起到醫(yī)院或家中進行多次探望，并了解治療情況。平時幫助學生把落下的功課進行補習。

4.做好學生受傷后的醫(yī)療費分擔和事故賠償?shù)冉?jīng)濟方面的問題，爭取做到“妥善處理，和平解決”。

5.針對這件事，在班級開展一次主題為“安全重于泰山”的班會，通過視頻播放事故情景劇，講解安全小故事，歌曲《友誼地久天長》，小品《換個角色》等活動，讓學生明白“班級像一個家，人人安全靠大家，用友誼和團結(jié)牽手，讓安全永遠伴我行走”的道理。再結(jié)合班級發(fā)生的事故情況，使每位學的生從中吸取教訓，杜絕類似事情再次發(fā)生。通過班會讓全班學生高舉“安全靠大家，人人守護他”的旗幟，讓安全一路伴孩子前行!

想要了解更多的學生意外傷害知識請到吱客網(wǎng)，這里我們會為大家講到學生在校意外受傷怎么辦。