安全體制不健全，管理不到位。目前我市中小學(xué)基本沒(méi)有建立完整的安全管理體制，多數(shù)老師沒(méi)有明確的安全管理崗位職責(zé)，只在教學(xué)任務(wù)上有比較明確的量化指標(biāo)，而對(duì)自己該在安全管理工作中承擔(dān)哪些義務(wù)和責(zé)任卻沒(méi)有概念。

孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望，讓孩子在一個(gè)清靜、安全、和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)，是全社會(huì)共同的責(zé)任。如何提高校舍建筑安全性、提高防災(zāi)救險(xiǎn)能力、有效防范校園暴力事件，這不僅是學(xué)生家長(zhǎng)最為關(guān)心的，也應(yīng)該成為教育管理部門工作的重中之重。我們有理由為孩子的身心健康著想，使我們的校園成為最安全的地方，成為所有家長(zhǎng)的放心之地。?

一、目前我市中小學(xué)校園存在的不安全因素?

1、校園治安環(huán)境不容樂(lè)觀?，F(xiàn)在孩子們兜里都有或多或少的零花錢，校園搶錢等不良現(xiàn)象隨之出現(xiàn);打架、斗毆等現(xiàn)象屢禁不止;不少中小學(xué)生悄悄溜進(jìn)“黑網(wǎng)吧”等等，這些情況都使許多家長(zhǎng)倍感頭痛。

2、校內(nèi)建筑消防安全不符合要求。不少中小學(xué)校建筑質(zhì)量堪憂，特別是各類民辦學(xué)校，由于條件限制，校舍多數(shù)以租用民房為主，消防隱患問(wèn)題突出。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有將近90%的民辦學(xué)校校舍不符合消防規(guī)范要求。

3、學(xué)生宿舍設(shè)施不齊全，安全防范措施漏洞多。有些學(xué)校的宿舍樓，幾乎沒(méi)有安全防范措施，也沒(méi)有安裝防盜門窗，各類人員進(jìn)出自由，學(xué)生宿舍成為校園犯罪的高發(fā)區(qū)。

4、安全體制不健全，管理不到位。目前我市中小學(xué)基本沒(méi)有建立完整的安全管理體制，多數(shù)老師沒(méi)有明確的安全管理崗位職責(zé)，只在教學(xué)任務(wù)上有比較明確的量化指標(biāo)，而對(duì)自己該在安全管理工作中承擔(dān)哪些義務(wù)和責(zé)任卻沒(méi)有概念。

二、加強(qiáng)校園安全管理的幾點(diǎn)建議

1、建議推行中小學(xué)“一校一警”制，加強(qiáng)校園治安環(huán)境的管理。“一校一警”制即：由公、檢、法系統(tǒng)派人員擔(dān)任兼職法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行巡視和了解;由公安部門派干警兼任學(xué)校的校警，每周安排2至3次到所負(fù)責(zé)的學(xué)校巡查和處理各類治安事件，并負(fù)責(zé)校園周邊區(qū)域網(wǎng)吧、書(shū)店等場(chǎng)所的清查工作。

2、配備兩名專職保安人員，作為校園安全管理最有力的保障。校園案件的層出不窮，恰恰說(shuō)明了校園安保力量的薄弱，絲毫不起任何防衛(wèi)作用，而多數(shù)學(xué)校保安的素質(zhì)也令人堪憂。因此，加強(qiáng)學(xué)校安保力量，提升學(xué)校安保人員職業(yè)素質(zhì)很有必要，這對(duì)于防范和制止校園暴力尤為重要。

3、由教育主管部門牽頭，組織各學(xué)校開(kāi)展對(duì)本校建筑設(shè)施安全隱患的整改工作。建議開(kāi)展隱患治理專項(xiàng)行動(dòng)，限定各校在一定時(shí)間內(nèi)完成，包括校舍消防安全整改、宿舍防盜措施等，確保硬件設(shè)施達(dá)到安全要求。

4、建立健全安全管理制度，責(zé)任落實(shí)到人。建議教育主管部門出臺(tái)《中小學(xué)校園安全管理責(zé)任制》，將學(xué)校教師及行政人員等各個(gè)崗位的安全管理職責(zé)進(jìn)行全面細(xì)致的規(guī)定，并落實(shí)到具體每個(gè)人，讓每個(gè)教師都清楚自己在安全管理上該做到哪些，使校園的安全管理真正能做到齊抓共管，群防群治。