習慣是一種力，是一種能量。它看不見，摸不著，但它又確實存在，確實在起著作用，下面跟著吱客安全網(wǎng)小編一起來培養(yǎng)良好學習習慣的原因是什么吧？

在平時的教學中，我們也不難發(fā)現(xiàn)，好的學習習慣總和成績優(yōu)秀的同學相伴，而存在“小霸王”，“小懶蟲”、“小饞貓”、“小犟?！?、“小磨蹭”、“小馬虎”現(xiàn)象的學生成績總在中下游徘徊?？梢?，學習習慣對學生學習成績的影響之大，那如何培養(yǎng)學生良好學習習慣呢？在課堂中我們要培養(yǎng)好學生課前準備的好習慣。課前準備包括了知識準備和物質(zhì)準備。知識準備就是要做好預習；師生關系要能真正做到和藹、平等，學生才不會“怕”老師。學生才敢于質(zhì)疑，學生會提問；對于作業(yè)的要求，我們能夠用“干凈整齊、突出主題”、“認真”、“金點子”三個層次來進行衡量，下面一起來了解一下培養(yǎng)良好學習習慣的原因是什么吧？

首先，小學生處在兒童時期，是個人學習的開始，這個時期對個性以及人格的影響相對穩(wěn)固，在某種程度上來說是會伴隨終身的，所以說，這個時期的可塑性最強，也是最容易培養(yǎng)和塑造的時期，小學教育就應該注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，形成良好的性格。

其次，習慣對個人的影響是非常顯著的，成功的習慣本身就是一種成功動力，良好的習慣會帶領你走向成功之路。習慣其本身對個人的好處以及重要性對個人的影響是十分顯著的，好的習慣可以成就一個人，壞習慣則會毀壞一個人的一生。良好習慣的養(yǎng)成有助于我們好性格的形成，好性格的形成會讓我們追求我們向往的人生和生活，也會造就我們的生活和命運。

最后，小學生良好習慣的養(yǎng)成有助于在小學生一開始就形成正確的行為方式，塑造好的性格，這對小學生平時的生活和學習都有著極大的好處，良好習慣的養(yǎng)成為小學生以后的成長和發(fā)展奠定了基礎，鋪起了一條相對平穩(wěn)的道路。

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