有一位哲人曾經(jīng)說過：童年的記憶是永遠獨一無二不可替代的事物。

走過半生，當(dāng)我們回首往事時，童年的花鳥蟲魚都鉆進了腦海。

那時的天空很藍，那時的太陽很暖，那時的我們，很快樂。

十首童趣詩詞：還你一顆童心，找回天真歲月！

《回鄉(xiāng)偶書》

唐·賀知章

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，笑問客從何處來。

兒童時的我們，是那么好奇。

年少時，住在鄉(xiāng)村，整日和小伙伴玩鬧。方寸之地，早已被我們走遍，遇到一個陌生人，就像看見“奇寶”一樣，笑著問：你從哪里來呀？

《溪居即事》

唐·崔道融

籬外誰家不系船，春風(fēng)吹入釣魚灣。

小童疑是有村客，急向柴門去卻關(guān)。

童年是最好客的。

就像詩中的小童一樣，小船不系，飄入水灣，小童急急地去開門，看是不是有客人來了。

多么可愛，多么天真。

《守歲》

宋·蘇軾

欲知垂盡歲，有似赴壑蛇。

修鱗半已沒，去意誰能遮。

況欲系其尾，雖勤知奈何。

兒童強不睡，相守夜歡嘩。

晨雞且勿唱，更鼓畏添撾。

坐久燈燼落，起看北斗斜。

明 年豈無年，心事恐蹉跎。

努力盡今夕，少年猶可夸。

每一個人的童年，都有強撐不睡的時候。

這是一個春節(jié)， 蘇軾筆下的這個小童，看著大家都在守歲不睡，他也強撐著不去睡覺，依然和小伙伴們嬉戲玩鬧。

畢竟，這樣整夜玩鬧的機會，實在是不多。

《觀游魚》

唐·白居易

繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。

一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。

小的時候，一只小蟲，一個小舟，我們能玩?zhèn)€大半天。

這不，白居易閑逛之下，看到一群孩子在擺弄釣魚船，那頑皮的樣子，像極了小時候的自己。

《宿新市徐公店二首》

宋·楊萬里

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

小孩子真是活力四射，一刻也消停不下來。

春末夏初，剛剛有蝴蝶，小孩子覺得好玩，就跑來跑去的追著，但是追到一處菜花地就找不到了。

為什么呢？因為那是一只黃蝴蝶啊，飛到了黃色的花叢中，怎么找得到？這孩童肯定急壞了！

《舟過安仁》

宋·楊萬里

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。

每一個孩童都有一顆奇思妙想的心，再難的事，總能想出一個妙計！

楊萬里看到兩個小孩子坐在漁船上，他們收起了竹竿，停下了船槳，詩人很疑惑沒下雨，他們怎么就張開了傘？

原來他們不是為了遮雨，而是想利用傘當(dāng)帆讓船前進??！這小孩子真是聰明機靈的很吶！

《村晚》

宋·雷震

草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。

牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

少年時，我們也愛哼兩句。

牧牛歸來，牧童橫坐在牛背上，拿出身上的短笛，不知道旋律，無所謂，信口吹就好了。

少年時代，最幸福的就是自由做自己。

《村居》

清·高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

愛玩是所有孩子的本性。

小的時候，最盼望的就是放學(xué)。老師一聲令下，我們沖出教室，盡情地做自己喜歡的游戲。

就像這詩中的孩子一樣，放學(xué)后就奔向了田野，放飛風(fēng)箏，放飛快樂。

《小兒垂釣

唐·胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

少年時，每每放學(xué)后，和小伙伴去池塘邊垂釣。

為了看魚咬鉤，是那樣地聚精會神，為了不驚嚇到魚兒，不敢回答路人的詢問。

《清平樂·村居》

寧·辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。

最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

農(nóng)家少閑月，沒有坐以待食、不勞而獲的閑人，即使是未成丁的孩子也要干點力所能及的活兒。

只有老人和尚無勞動力的年齡最小的孩子，才悠然自得其樂。