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        留守兒童如何處理同學(xué)的冷暴力

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        你小時(shí)候被同學(xué)起過(guò)綽號(hào)嗎?胖的同學(xué)被稱為“水桶”,瘦的同學(xué)被稱為“泥鰍”等,現(xiàn)在回想起來(lái)是不是還覺(jué)得蠻有趣的?中國(guó)青年報(bào)發(fā)布一組數(shù)據(jù),86%受訪者認(rèn)為身邊存在校園“冷暴力”。那么留守兒童如何處理同學(xué)的冷暴力??下面吱客安全網(wǎng)會(huì)給您答案。?

        一些可愛(ài)、有趣的昵稱、綽號(hào)可以增進(jìn)同學(xué)之間的感情,倒也無(wú)傷大雅,但是如果同學(xué)之間取綽號(hào)傷害到別人的自尊心、甚至達(dá)到諷刺、辱罵的程度,問(wèn)題就嚴(yán)重了,這就是我們今天要討論的“校園冷暴力”的形式之一。那么留守兒童如何處理同學(xué)的冷暴力?下面吱客網(wǎng)會(huì)給您答案。

        作為正在成長(zhǎng)中的青少年,應(yīng)該努力提高自己的心理承受能力,學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,用快樂(lè)的心情面對(duì)他人。青少年學(xué)生遭遇同學(xué)冷暴力時(shí),應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)或教師反映及時(shí)溝通解決。同學(xué)間要和睦相處,不要讓自己成為冷暴力的制造者使每一位學(xué)生都感受到集體的溫暖。

        留守兒童如何處理同學(xué)的冷暴力

        下面給大家介紹下留守兒童該怎么樣防暴力?

        第一,改變孩子的周?chē)h(huán)境,為孩子提供健康的成長(zhǎng)氛圍。如控制孩子觀看影視節(jié)目的時(shí)間和內(nèi)容,有選擇地為孩子購(gòu)買(mǎi)玩具,對(duì)喜歡打鬧的孩子,最好不要為其購(gòu)買(mǎi)大炮坦克一類(lèi)的玩具。

        成人在言行上也應(yīng)注意,不要表現(xiàn)出暴力沖動(dòng)。對(duì)孩子經(jīng)常施暴的家長(zhǎng)和老師應(yīng)改變這種簡(jiǎn)單粗暴的教育方式,積極與孩子溝通,消除與孩子間的情感阻礙,重新贏得孩子的信任和尊重。如孩子受到其他人的打罵,家長(zhǎng)應(yīng)積極給予安慰,而不應(yīng)教唆孩子以暴還暴。

        第二,轉(zhuǎn)變孩子在家庭中的角色,避免孩子形成任性性格。

        目前我國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)及未來(lái)的趨勢(shì)是六育一的教育模式。這種模式極易造成對(duì)孩子的過(guò)分溺愛(ài)。父母應(yīng)對(duì)孩子嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),變孩子在家中的核心支配地位為受教育的地位,把孩子看作家庭中平等的一員。對(duì)孩子提出的不合理要求,父母應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞郊右跃芙^,并向孩子說(shuō)明理由。

        為了孩子安全,我們應(yīng)撐握些留守兒童安全小知識(shí),這樣更有利于孩子健康成長(zhǎng)。